JAKARTA – Akhir Februari 2023 lalu, masyarakat digegerkan dengan kasus penganiayaan remaja yang dilakukan Mario (20) kepada David (17).
Kasus tersebut menjadi perhatian lebih ketika video penganiayaannya beredar di media sosial.
Selang beberapa minggu kemudian, kasus yang melibatkan anak-anak usia sekolah kembali terjadi. Tiga siswa SMP membacok bocah SD di Sukabumi sampai tewas.
Tak hanya itu, tiga pelajar di Makassar juga jadi korban akibat dianiaya dan dipaksa menenggak minuman keras oleh temannya.
Rentetan kasus yang melibatkan anak-anak usia sekolah tersebut menimbulkan keprihatinan sekaligus kekhawatiran atas masa depan generasi penerus bangsa.
Kepala Badan Pembinaan Hukum Nasional (BPHN) Widodo Ekatjahjana mengungkapkan, anak- anak sejak awal masuk bangku pendidikan sudah seharusnya dibekali pembinaan hukum.
Termasuk juga nilai-nilai Pancasila yang mengajarkan kerukunan dan kedamaian dalam keberagaman.
“Anak-anak perlu diberikan pemahaman tentang nilai-nilai hukum dan ketertiban, termasuk pemahaman tentang sanksi hukum serta dampaknya jika dijatuhkan kepada yang melanggar hukum,” kata Widodo di Jakarta, Selasa (7/3/23).
“Dan jika pemahaman dampak sanksi hukum itu diberikan dengan baik dan tepat kepada anak-anak di sekolah, maka hal itu dapat secara preventif dan persuasif mencegah mereka melakukan kejahatan dan budaya kekerasan antar sesama di masyarakat,” paparnya lagi.
Menyadari pentingnya membekali generasi emas Indonesia dengan pengetahuan hukum, BPHN juga telah bergerak memberikan penyuluhan hukum ke sekolah-sekolah.
Walaupun program pembinaan hukum ini belum dilakukan secara melembaga bekerja sama dengan K/L terkait.
Pada tahun 2022, BPHN melakukan program pembinaan/penyuluhan hukum terpadu ke SMP Negeri 238 dan SMP Negeri 77 Cempaka Putih.
BPHN hadir untuk mengedukasi para siswa mengenai cyberbullying, bahaya narkoba, penggunaan media sosial secara bijak serta pengetahuan hukum lainnya.
Kasus kejahatan anak dan budaya kekerasan yang terjadi, tambah Widodo, bisa banyak penyebabnya. Apalagi pada anak-anak yang sudah mulai masuk masa remaja.
Seorang anak kerap menemui krisis identitas dan dalam proses pencarian jati diri. Berbagai hal dilakukan untuk terlihat menonjol dan relevan.
Karena itu, tidak bisa diambil kesimpulan dari satu sisi saja dan diperlukan peran berbagai pihak dalam membina para remaja ini.
“BPHN akan terus pro aktif untuk bekerja sama dengan Kementerian/Lembaga (K/L) terkait seperti Kemendikbud, Badan Pembinaan Ideologi Pancasila (BPIP), Kemendagri,” ungkapnya.
“Serta Dinas Pendidikan di bawah pemerintah provinsi, kabupaten dan kota untuk melakukan pembinaan hukum di sekolah,” katanya.
“Kami juga akan memberikan penguatan dan pendampingan pada guru-guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) dalam program pembinaan hukum dan Pancasila,” pungkas Widodo.
